中等职业学校热能与发电工程类专业教学标准
6302 热能与发电工程类
专业代码 630201
专业名称 火电厂热力设备安装
基本修业年限 三年
职业面向
面向锅炉设备安装工、发电设备安装工和辅机设备安装工等职业，热力设备安装等 岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和热力设备解体、检查、 修理、预组装等知识，具备热力设备安装与检修等能力，具有工匠精神和信息素养， 能 够从事锅炉钢架安装、锅炉受热面安装、汽轮发电机本体安装、锅炉辅机安装、管道阀 门安装等工作的技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读热力设备结构图和热力管道安装图的能力；
2. 具有运用绘图仪器和软件绘制平面图形、简单零件图和热力设备系统图的能力；
3. 具有正确使用热力设备安装和检修常用工器具的能力；
4. 具有钳工以及起重、焊接的基本能力；
5. 具有热力设备安装与检修的基本能力；
6. 具有安装与检修组织管理的初步能力；
7. 具有热力设备安装业数字化发展需求的基本数字技能；
8. 具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 机械基础、工程识图、金属加工基础。
专业核心课程： 电厂金属材料、泵与风机、火电厂热力系统、管道阀门选用与安装、 锅炉设备及安装、汽轮机设备及安装。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行锅炉钢架安装、锅炉受热 面安装、汽轮机安装测试等实训。在热力设备安装公司、电力建设公司、校企合作实训 基地等单位(场所)进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职专科专业举例： 热能动力工程技术、城市热能应用技术
接续高职本科专业举例： 热能动力工程
接续普通本科专业举例： 能源与动力工程、能源服务工程
专业代码 630202
专业名称 火电厂热工仪表安装与检修
基本修业年限 三年
职业面向
面向电力、热力生产和其他供应业的热工仪表及自动装置安装与检修管理、仪器仪 表维修、在线分析仪表维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电工电子、热工仪表、 自动控制、热工生产过程、数字电厂等知识，具备仪器仪表、装置及线路的布置、安装 与检修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事热工仪表及自动装置安装、调试、 检修、运维等工作的技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有一般电子、电工线路基本检修的能力；
2. 具有正确识读常规热工仪表原理图、典型热工控制系统原理图、基本安装接线 图的能力；
3. 具有使用工器具处理热工仪表维护与检修基本问题的能力，具有基本掌握常见 在线分析仪表维护与初步检修的能力；
4. 具有仪表、装置、管路、线缆的布置安装的能力；
5. 具有基本掌握温度、压力、流量、物位等常规热工仪表以及变送器、执行器和 单回路调节器等装置的单体调试、投运的能力；
6. 具有电厂分散控制系统基本单元模件维护与初步检修的能力，具备可编程控制 器基本模块故障判断与初步检修的能力；
7. 具有数字化电厂技术初步应用的能力；
8. 具有熟悉安全生产法律法规，依法从事热工仪表安装与检修工作的能力；
9. 具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、机械基础、工程识图、 自动控制基础。
专业核心课程： 热工基础及应用、发电厂热力设备、热工检测仪表安装与检修、热 工控制仪表安装与检修、电厂分散控制系统基础、可编程控制器技术应用。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电工电子线路检修、热工 仪表安装与检修、电厂热力设备识图、分散控制系统(DCS) 仿真、在线分析仪表维护、 可编程控制器技术等实训。在火电厂、电建公司、热力公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职专科专业举例： 热工自动化技术
接续高职本科专业举例： 自动化技术与应用、热能动力工程
接续普通本科专业举例： 测控技术与仪器、能源与动力工程
专业代码 630203
专业名称 火电厂热力设备运行与检修
基本修业年限 三年
职业面向
面向锅炉运行值班员、汽轮机运行值班员、锅炉设备检修工和汽轮机设备检修工等 职业，电力、热力生产和供应等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和锅炉、汽轮机、辅机 设备的基本机构和工作原理等知识， 具备热力设备运行与检修等能力， 具有工匠精神和 信息素养，能够从事火电厂热力设备及系统的参数监视、巡回检查、启停操作、运行调 整、常见故障处理和热力设备检修等工作的技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有绘制简单热力系统图、简单零件图的能力；
2. 具有正确使用热力设备运行与检修常用工器具的能力；
3. 具有热力设备运行操作、调整试验、常见故障分析处理的能力；
4. 具有钳工操作能力，拆装起吊设备、焊接设备等基本技能；
5. 具有初步判断设备缺陷的能力；
6. 具有依照行业法律法规生产、运行、维护的能力；
7. 具有适应电力供应业数字化发展需求的基本数字技能；
8. 具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 机械基础、电工技术基础与技能、工程识图、金属加工基础、热工 基础及应用。
专业核心课程： 泵与风机、火电厂热力系统、热力过程自动化、锅炉设备、汽轮机 设备、单元机组运行、热力设备检修基础工艺、管道阀门检修。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行泵与风机性能测试、脱硫 脱硝、机组仿真模拟等实训。在火力发电厂、热电厂、热力公司、校企合作实训基地等 单位(场所) 进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书： 垃圾焚烧发电运行与维护
接续专业举例
接续高职专科专业举例： 热能动力工程技术、城市热能应用技术、发电运行技术、 热工自动化技术
接续高职本科专业举例： 热能动力工程
接续普通本科专业举例： 能源与动力工程、能源服务工程
专业代码 630204
专业名称 火电厂集控运行
基本修业年限 三年
职业面向
面向火电厂集控运维人员、热力及电气设备运行巡检人员等职业，电力、热力生产和供应等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和发电设备的基本结构、 工作原理等知识，具备发电设备集中控制运行、调整分析等能力，具有工匠精神和信息 素养，能够从事发电设备及系统的参数监视、巡回检查、启停操作、运行调整和常见故 障处理等工作的技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有分析热力、电气设备参数、工作原理及工作过程的能力；
2. 具有识读热力、电气设备构造图和火电厂系统图的能力；
3. 具有正确使用集控运行常用工器具的能力；
4. 具备热力、电气设备集中控制运行的基本技能；
5. 具有热力设备的启停、运行调整及常见故障处理的能力；
6. 具有电气设备、厂用电系统巡回检查、倒闸操作及常见故障处理的能力；
7. 具有绿色生产、环保安全等法规意识，遵守职业道德准则和行为规范，掌握两 票三制管理制度并能认真执行；
8. 具备一定的信息素养，初步掌握本专业数字化技能， 能够适应火力发电行业数 字化发展新需求；
9. 具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 电工技术基础与技能、工程识图、热工基础及应用、电力职业安全。
专业核心课程： 泵与风机、火电厂热力系统、锅炉设备、汽轮机设备、发电厂及变 电站电气设备、单元机组运行。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行泵与风机性能试验、脱 硫脱硝操作、仿真机组运行等实训。在火力发电厂、热电厂、热力公司等单位进行 岗 位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：发电集控运维、垃圾焚烧发电运行与维护
接续专业举例
接续高职专科专业举例： 热能动力工程技术、发电运行技术
接续高职本科专业举例： 电力工程及自动化、热能动力工程
接续普通本科专业举例： 能源与动力工程、能源服务工程
专业代码 630205
专业名称 火电厂水处理及化学监督
基本修业年限 三年
职业面向
面向火电厂化学水处理运行、污水处理运行、水分析、燃料分析、电力用油及六氟 化硫气体分析等火电厂水处理及化学监督等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和火电厂水质、燃料和 电力用油等知识，具备火电厂水处理运行和相关分析化验等能力，具有工匠精神和信息 素养，能够从事火电厂化学监督、水处理设备运行、污水处理设备运行、各类样品检测 分析工作的技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有正确识读专业设备结构图、化学水处理系统图及热力系统图的能力；
2. 具有正确使用化学玻璃仪器、电厂化学分析仪表和在线化学仪表的能力；
3. 具有依照规程正确进行水、燃料、油、气、渣等各类样品的检测分析和水汽质 量监督的能力；
4. 具有正确实施电厂水处理设备运行、监督和故障识别的初步能力；
5. 具有安全生产和安全防护的主动意识；
6. 具有工作领域相关化学药品安全使用和存储管理的能力；
7. 具有一定的信息素养，初步掌握本专业数字化技能， 能够适应本行业数字化发 展需求；
8. 具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 工程识图基础与 CAD 、火电厂生产过程、电力环境保护。
专业核心课程： 电厂水处理设备与运行、污水处理设备与运行、电厂化学仪表、水 质分析与水汽质量监督、油质分析、燃料分析、热力设备腐蚀与防护。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行水质分析、燃料分析、油 分析、仿真运行等实训。在火电厂、水处理公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书： 污水处理
接续专业举例
接续高职专科专业举例： 电厂化学与环保技术
接续高职本科专业举例： 水环境工程、生态环境工程技术
接续普通本科专业举例： 应用化学、能源化学工程、环境工程
