吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛政策解析

为了贯彻中国教育现代化的要求，加深广大教师的职业能力建设服务，吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛组委会决定举办第八届吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛。以下内容将对本次比赛进行解析。

一、本次比赛哪些参赛选手可以参加？

吉林省应用型普通高等院校教师与高职高专院校教师。

二、本次比赛可以选择哪些参赛方式？

本次比赛的参赛方式有以下两种：

1.集体报名参赛：开放校级比赛平台的单位，参赛教师即被自动纳入集体报名参赛。

2.个人报名参赛：没有条件开展校级微课教学比赛的单位，所属单位教师可以通过个人参赛通道直接向省赛组委会报名参赛。

三、本次比赛有哪些选题方向？

既可以选择全学科、全专业口径的选题方向，也可以选择思政课专项的选题方向。

四、本次比赛都需要提交哪些材料？

参赛教师必须在2022年11月18日上午10点前提交比赛视频、视频介绍、教学课件和教学设计。

1.视频介绍

简单介绍微课的主要内容和应用情况。

2.比赛视频

视频片头应显示课程名称、微课标题、作者和单位，主要教学环节有字幕提示。微课作品时长在5至10分钟为宜（不超过15分钟）。

3.教学课件

教学视频合理搭配，单独提交。

4.教学设计

教学设计包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容。

五、本次比赛都分为哪些环节？

比赛分校赛和省赛两个阶段。

1.校赛(初赛)阶段：2022年8月19日至2022年11月18日。

参赛选手需根据学校要求在规定时间内将参赛作品上传至全国高校教师网络培训中心“2022吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛”网站（http://gzwk.enetedu.com/jl）

2.省赛(决赛)阶段：2022年11月19日以后另行通知其他事宜。

六、本次比赛都设置了哪些奖项？

本次比赛设置了以下奖项：

1.个人作品奖：设置特等奖，一、二、三等奖。

2.技术制作奖：为技术手段特别奖，需个人申请。填写申请表（2022吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛技术制作奖申请表），学校签署推荐意见并填写汇总表（2022吉林省高等院校微课教学比赛技术制作奖申报汇总表）。

3.微课优秀团队奖：面向微课程和网络课程建设团队设特等奖、一、二、三等奖。要求三人以上提交同一课程的个人参赛作品，填写申请表（2022吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛微课优秀团队申请表），学校签署推荐意见并填写汇总表（2022吉林省高等院校微课教学比赛优秀团队审报汇总表）。

以上就是关于吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛政策解析的全部内容了，希望对各位教师有所帮助。