关于第四届全国高校混合式教学设计创新大赛的政策解读

近日，一年一度的全国高校混合式教学设计创新大赛再次拉开了序幕。比赛旨在推进教育数字化战略行动的落地实施，深化信息技术与教育教学的融合创新，推动高校教师信息化教学能力提升。以下是小编关于第四届全国高校混合式教学设计创新大赛的政策解读。

一、大赛的指导思想是什么？

此次比赛秉持“以赛促建、以赛促用、以赛促教改”的比赛宗旨，全面挖掘、展示教师混合式课程建设及实施成果，以混合式教学设计创新促进教师信息化教学能力提升。

二、大赛对于参赛对象有何要求？

此次大赛面向全国高校（包括本科层次以及高职高专等）实际承担教学任务并开展线上线下混合式教学的教师。但需要注意的是，参加第1-3届大赛并进入决赛的教师不能重复参赛，未进入决赛环节的教师可继续参加本届大赛。

三、大赛的比赛流程是怎样的？

大赛分为初赛、复赛和决赛三个环节，其中初赛由各高校自主选拔择优推荐，复赛采用网络评审的方式对参赛材料进行评审打分，在决赛阶段将对参赛课程材料进行公开展示，结合复赛成绩与决赛专家评审打分，最终确定获奖名单。

四、高校推荐参加复赛有无名额限制？

本次大赛实行推荐限额，各高校复赛推荐名额为3个，其中进入第三届大赛决赛的选手所在高校名额为4个。

五、大赛对于参赛材料有何要求？

本次大赛需要提交以下参赛材料，包括：①混合式教学设计表；②一个学期的教学日历；③不超过10分钟的教学设计案例的说课视频；④一个课时的完整日常授课教学实录。

六、大赛的奖项设置情况是怎样的？

本次大赛设置了个人奖项和团体奖项。其中个人奖项包括特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、设计之星奖和优胜奖（复赛成绩总成绩排名前50%即可获设计之星奖，其余复赛选手获优胜奖）。而团体奖项主要是优秀组织奖。

以上就是关于第四届全国高校混合式教学设计创新大赛的政策解读，希望对您有所帮助。