关于山西省教育科学“十四五”规划 2022年度课题申报工作的解读

近日，为全面贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述和全国教育教育大会精神及习近平总书记视察山西的重要讲话重要指示，山西省教育科学规划领导小组办公室发布通知，山西省教育科学“十四五”规划 2022年度课题申报工作正式展开。下面小编将对此次申报工作进行解读。

一、     开展本次课题申报工作的目的是什么？

开展本次课题申报旨在全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，着眼“十四五”山西省教育改革发展的新趋势和新要求，充分发挥省教育科学规划课题的决策服务、实践指导、示范引领作用，进一步推进教育科学事业的创新发展，为山西教育的发展提供智力支持。

二、     本次申报工作对于申报人有何要求？

参与此次申报工作要求课题申请人须具有副高级以上(含)专业技术职称或博士学位。不具有副高级以上(含)专业技术职称或者博士学位的，需具备相应研究专业的本科学历和相应岗位五年（含五年）以上教学经历，且具有独立开展研究和组织开展研究的能力，能够承担实质性研究工作。

另外需要注意的是，课题申请人不能作为课题组成员参与本年度其他省级课题的申请；且课题组成员同年度不得参与超过两项省级教育科学规划课题申请。

三、     本次申报工作对于课题有何要求？

此次申报工作不设课题指南，申请人应根据研究专长，立足教学岗位，自拟课题名称，对于跨学科课题，依据“尽量靠近”原则，选择一个为主学科申报。另外，本年度还设立省级教育科学规划“双减”政策研究专项课题，同样由申请者自拟课题名称进行申报。

四、     此次申报工作的流程是怎样的？

此次申报采用网上申报的方式，需按步骤按要求在“山西省教育科学规划课题管理平台”进行注册和填写。另外，申报采取分级审核管理制度。需由申请人所在单位、课题委托管理机构进行资格审核并签署明确意见。

五、本次申报工作哪些需要注意的？

此次申报工作重点需要注意以下几点：

1、自拟课题名称的表述应科学、严谨、规范、简明，一般不加副标题。

2、每个课题限报一名主持人，且课题组成员须征得本人同意并签字确认，否则视为违规

申报。

3、立项后凡是以省级教育科学规划课题名义发表的阶段性研究成果或最终研究成果，不得同时标注其他课题类别字样。

4、“双减”政策研究专项课题的研究时限为 1.5 年，研究成果是为教育决策发展提供决策依据的，需另行提交决策咨询报告。

山西省教育科学“十四五”规划 2022年度课题申报工作的政策解读，希望对各位老师有所帮助。