广东省首届美育教师教学基本功比赛之舞蹈类决赛流程

随着美育教师教学基本功的比赛进程，比赛进行到了决赛阶段。决赛中不同参赛类别都有着不同的比赛要求。今天，众师云小编给大家重点介绍关于舞蹈类决赛的比赛要求。

在美育教师教学基本功比赛中，舞蹈类的决赛设置了两个类别可供选择，分别为：

①. 技能类(芭蕾舞、中国古典舞、中国民族民间舞、现代舞)

②. 理论类（舞蹈学、舞蹈理论、舞蹈史）

每位老师从这两个类别中选择一类参加，且每一类别均设置了专业展示和教学展示两个项目环节。

专业技能展示着重体现老师专业的基本功。技能类、理论类具体比赛要求如下：

技能类：

注：技能组教师必须参加基本功、即兴展示。剧目和编导只需任选一项进行展示。

理论类：

注：技能类与理论类参赛教师均须提交参展教师成果清单，如下图所示：

针对以上这两种类别，老师可根据自身优势条件进行选择。小编也建议各位老师将需要展示部分提前进行演练，以便比赛时无论是舞蹈展示还是现场陈述都能够做到顺畅流利。

教学展示项目主要是通过教学说课的方式来考察教学能力。说课主题由老师根据舞蹈专业性质，所授课程特点自定，时间不超过10分钟。说课内容要以学生发展成效为导向，聚焦学生核心能力素质要求，凸显舞蹈学科的特点，注重对学生舞蹈核心素养的培养，应结合美育精神，融入思政元素。

其中，教学展示环节主要包括三个方面：①课堂教学设计、②说课课件、③现场说课。

①课堂教学设计：建议应包括学情分析，根据学生特点和课程标准设定教学目标，确定教学重难点和教学策略。在制作教学实施过程当中要能体现出对学生舞蹈核心素养的培养并融入思政元素。

②说课课件：课件要以PPT的方式展示。在制作课件时，内容要简洁，将可用图片说明代替文字说明，做到图文结合效果更佳。同时，课件风格也可设置与主题内容相符。

③现场说课：在现场发挥时，主要是考察老师对说课内容的掌握及表达。因此，建议各位老师在比赛前提前做好预演准备，为正式比赛做好基础。在比赛时也要沉着冷静、做到不怯场。

教学展示项目占比赛的50%。因此，小编建议各位老师侧重于教学展示部分。将所需提交的资料做到尽善尽美，争取把拿分点收入囊中，为赢得比赛奠定基础。

以上就是小编整理的关于美育教师教学基本功比赛舞蹈类决赛要求，希望对各位老师有所帮助，也祝愿各位老师在比赛中取得好成绩。