深度解析图式理论：内容图式、语篇图式与语言图式的概念及应用

根据图式理论，可将将图式分为内容图式、语篇图式和语言图式三种类型,每种图式都会对阅读理解产生不同程度的影响。接下来本文分别详细地介绍这三种图式。

一、内容图式：背景知识的力量

内容图式，简而言之，就是文章的背景知识。知道文章的背景知识对于开展全文的阅读有着不可替代的促进作用。当我们面对一篇陌生的文章时，对文章所涉及的主题、领域、事件等背景知识的了解程度，往往会直接影响到我们的阅读效果。例如，当我们阅读一篇关于量子物理学的文章时，如果我们没有相关的物理学背景知识，那么理解文章中的专业术语和复杂概念就会变得异常困难。相反，如果我们已经对量子物理学有所了解，那么我们在阅读时就能够更加迅速地把握文章的核心内容，理解作者的意图。

内容图式的重要性不仅仅在于帮助我们理解文章，更在于激发我们的阅读兴趣。当我们发现自己对文章所涉及的主题有一定的了解时，我们往往会更加愿意投入时间和精力去阅读，去探索更多的信息。因此，内容图式对于阅读理解的影响是深远的，它不仅能够帮助我们更好地理解文章，还能够激发我们的阅读兴趣，推动我们不断学习和进步。

二、语篇图式：文章结构的导航

语篇图式，指的是文章总体的结构。每一篇文章，无论长短，都有其内在的逻辑结构和组织方式。这些结构可能是线性的，也可能是环状的，还可能是放射状的。有些文章作者会按照一定的结构来组织文章。如果读者对这种文章结构以前有所接触，阅读时就能较快地根据结构，理清楚作者的思路和文章的脉络，有助于阅读顺利高效地开展。

例如，当我们阅读一篇议论文时，我们往往可以很快地识别出文章的结构：提出问题、分析问题、解决问题。这样的结构使得我们能够更加迅速地把握文章的核心观点，理解作者的论证过程。同样，当我们阅读一篇新闻报道时，我们也能够迅速地找到文章的主要信息，如事件的时间、地点、人物、原因、结果等。

因此，对语篇图式的了解和掌握对于提高阅读效率、增强阅读理解能力至关重要。它能够帮助我们在阅读过程中迅速找到文章的关键信息，理解作者的思路，从而更好地把握文章的整体意义。

三、语言图式：语言知识的基石

语言图式，指的是读者对阅读材料中使用语言的掌握情况。语言是文章的载体，是作者表达思想、传递信息的工具。文章的风格各异，采用不同风格和类型的语言对于理解而言会有一些障碍，读者需要有对于语言知识的丰富见识，掌握足够的词汇量和理解能力，才能保证阅读理解方面不会和作者想要表达的意思出现偏差，避免误解或者错误解读等问题的出现。

例如，当我们遇到一个生词时，如果我们不知道它的意思，那么我们就无法理解它所在的句子，甚至整篇文章。同样，当我们遇到一个复杂的句子结构时，如果我们没有掌握相应的语法知识，那么我们就无法理解这个句子的含义。因此，语言图式对于阅读理解的影响也是不可忽视的。它要求我们在平时的学习和生活中不断积累语言知识，提高自己的语言能力。只有这样，我们才能够更好地理解和欣赏各种类型的文章，更好地与作者进行交流和沟通。

图式理论为我们提供了一个全新的视角来看待阅读理解。它不仅帮助我们认识到阅读过程中的各种因素是如何影响我们的理解的，还为我们提供了提高阅读理解能力的方法和途径。通过了解和掌握内容图式、语篇图式和语言图式这三种图式，我们能够更好地理解和欣赏各种类型的文章，更好地与作者进行交流和沟通。