再也不用到处去找教学反思了，看这一篇就够了！

台上十分钟，台下十年功。老师在日常教学时要多积累多反思，参加比赛时才不会慌张，游刃有余地备赛，获奖的几率会更高。今天就跟大家分享，在日常教学时如何进行反思，能有效的成长增长经验。

第一从教学情境中反思

这一步主要是通过观察学生的表情，来反思教学情境。课堂中，学生的脸部表情能够直接反映出学生对这堂课的喜爱程度，能直接反映学生的情绪状态和参与欲望。老师在课堂上所营造的教学情境会影响到学生的情绪和投入程度、兴趣等。所以老师在日常教学课堂上要善于观察学生的表情，从学生的表情解读出有价值的教学信息，以此来找到适合的教学情境和方法，为之后参加比赛时能快速吸引学生积极参与课堂做准备。

第二从教学方式中反思

这里主要通过倾听学生声音来进行反思。无论是日常教学还是参加比赛，都讲究以学生为中心，强调要增加学生的课堂参与度，让学生自己学习和独立思考，引导学生进行探索学习等，老师可以组织学生讨论或者多提问，或者在课后发布问卷让学生进行反馈，通过倾听学生的声音，来了解自己所采用的教学方式，是否能够充分调动学生的课堂参与度，是否促进课堂互动的发生等。

第三从教学评价中反思

主要通过询问学生疑惑，反思教学评价。评价的目的是为了改进教学，如果对学生进行评价之后就没有后续了，这样是做不到改进的。老师要鼓励学生大胆提出自己的疑惑，当学生提出疑惑时，老师要及时的对学生疑惑进行反馈，答疑解惑或者帮助学生提升他们的学习能力，这样能增强学生对课堂的影响程度，教学评价是教学过程的工具，而不是教学结果。

第四从教学目标中反思

主要通过切中学生的弱项来反思教学目标。老师可以通过作业、测试、课前提问等方式，来检验自己的教学效果，及评估教学目标的达成度。或者是通过对比预设的教学目标与实际实现的教学目标，找到学生的弱项与学习需求找，从而切中要害，精准发力，调整对策，寻求达成教学目标更好的目径。所以老师可以以教学目标为导向，有的放矢的优化自己的教学过程。

以上就是教学反思的一些技巧内容，想了解更多教学反思内容的请参考众师云社区。