干货指南：运用AI提高教学创新成果报告编写效率的方法

最近新的一届教师教学创新大赛开始了，很多的老师都在忙着写材料。这时我们可以利用AI来为我们服务，打开新的撰写思路和方法。

教学创新成果报告主要围绕课程教学改革背景与存在问题、教学创新内容、课程教学改革的措施与方法、课程教学改革的特色与成效、总结与反思五个部分来写。下面我们用AI 4.0来撰写教学内容的创新特色和创新成效部分。

一般老师都会问有什么创新点和解决的痛点，这里AI给的答案是很宽泛的如下：

请帮我写《旅游英语》课程在教学方法上的创新之处，每个创新点都要针对相应的痛点，并且有相应的教学理念依据，写详细点。

为了能够得到比较精确的答案，建议提问如下：

请帮我写《旅游英语》课程教学改革的创新点，写作思路是针对什么教学痛点，践行了什么教学理念，通过什么方法在教学方法上做出了什么创新，写详细点，以段落形式呈现，要符合报告的语言风格。

为了更好的阐述，建议去掉第一人称，可以这样提问：

你能把上面答案的第一人称去掉，让表述更符合报告的风格吗？

在基本满足要求的情况下，我们可以根据自己的想法来编写段落。输入的问题越精确、范围越小，AI给的答案就越接近你想要的。

下面我们来看课程创新成效部分。这里可以从课程改革对校内、对社会、对同行三个维度的影响来展开，同时注意有数据支撑才有说服力。这部分的内容比较多，我们可以将其拆分成几个小问题，问题范围越小，AI给出的答案就会越准确。

校内成效部分主要突出教学成果和学生满意度以及学生在实践活动取得的成果等，我们可以这样提问：

帮我写一份《旅游英语》课程创新成效，要从课程创新对校内的影响来写，突出教学成果和学生满意度以及学生在实践活动取得的成果。要有数据支持，写详细点，以段落形式呈现，不要第一人称，要符合报告的语言风格。

社会影响力部分主要是总结教学团队通过哪些形式或活动推广教学改革经验和成果，取得什么效果。

我们可以这样提问：

帮我写一份《旅游英语》课程创新成效，要从课程创新对社会的影响力来写，要总结教学团队通过哪些形式或活动推广教学改革经验和成果，取得什么效果。要有数据支持，写详细点，以段落形式呈现，不要第一人称，要符合报告的语言风格。

对同行影响力部分主要是突出教学团队的榜样作用，包括总结教学团队获得哪些荣誉，团队成员获得哪些比赛奖项等。

我们可以这样提问：

请帮我写一份《旅游英语》课程创新成效内容，要从课程创新对同行的影响力来写，要突出教学团队的榜样作用，包括教学团队获得哪些荣誉，团队成员获得哪些比赛奖项等。要有数据支撑，写详细点，以段落形式呈现，不要第一人称，要符合报告的语言风格。

通过上述提问方式，我们就可以用众师云4.0版本的AI编写出比较精确的课程教学改革的特色与成效内容。

AI的辅助不仅可以提高报告的编写效率，让全面和准确地展示创新成果变得更简单，而且还可以帮助老师们拓展写作思路，让报告内容更丰富、充实。

更多AI创作方式期待你的探索。