教学能力大赛之教学实施报告撰写指南

教学实施报告作为教学能力大赛中不可或缺的参赛材料之一，教学实施报告的撰写，对之后的大赛的成绩评判将会起到重要作用，下面就分享一些关于教学实施报告撰写指南。

教学实施报告要求结构完整。同教案类似，教学实施报告需要包含封面、目录、正文等内容，但无需封底。需要格外注意的是，按国赛方案要求，在文末需要注明教学实施报告正文“中文字符统计数”。第二，比赛对于教学实施报告的内容有明确的要求。实施报告应梳理总结参赛作品的教学整体设计、教学实施过程、反思改进的措施、学生学习效果等情况，突出重点和特色，展示创新措施和具体成效。所以撰写教学实施报告需要包含上述内容，建议实施报告可以按要求分四部分进行撰写，即教学整体设计、教学实施过程、、反思改进、学习效果、这样既不容易忽略一些必要的内容，也更加方便专家浏览。

注重格式问题。教学实施报告要求正文中文字符在5000字以内，为避免出现冗长的文字描述，建议可以运用图表加以佐证说明。但需要注意的是，插入的图表要有针对性和有效性，切记禁用以装饰为目的的图片或照片，图表要求尺寸合适、图片清晰，数量在12张以内。

另外，还有一点需要格外注意的是，教学实施报告不得出现地名校名等敏感信息。在完成教学实施报告后，仔细核对所有内容（包括图表中的信息）确认比赛禁止的信息不会出现。

以上几点，就是关于教学实施报告撰写的一些建议，希望能够帮助到各位老师。