无聊的思政课say goodbye！快来get全新升级版

思想政治理论课是培养大学生正确的世界观、人生观、价值观的重要教育环节，也是培养大学生政治素养和思想品质的重要途径。然而，由于传统思政课的理论性较强、内容较为枯燥，往往使得学生们对思政课产生了抵触情绪，缺乏学习的积极性。因此，如何创设生动的思政课堂成为了亟待解决的问题。

首先，生动的思政课应该注重与学生的互动。传统的思政课往往是老师单向传授知识，学生被动接受，这使得学生们很难主动参与到课堂中来。因此，教师应该通过提问、讨论、小组活动等方式，引导学生积极思考和表达观点，激发学生的学习兴趣和主动性。例如，在讲解马克思主义的基本原理时，可以通过提问学生对于这些原理的理解和应用，鼓励学生结合实际问题展开讨论，使得思政课堂更加生动有趣。

其次，生动的思政课应该注重情感的培养。思政课是一门关于人生、社会的课程，它不仅仅是知识的传授，更是情感态度的培养。因此，教师在教学过程中应该注重培养学生的情感共鸣和情感体验。可以通过引用优秀文学作品中的经典语句，通过讲述典型的人物故事，来激发学生的情感共鸣和思考。例如，在讲述社会主义核心价值观时，可以引用《红楼梦》中贾宝玉对于真、善、美的追求，引发学生对于价值观的思考和感悟。

此外，生动的思政课应该注重与时俱进。思政课是一门与时事紧密相关的课程，只有与时俱进，才能引发学生的兴趣和关注。因此，教师在备课过程中应该密切关注时事动态，结合当前的热点问题和学生的实际需求，选择有代表性的案例和内容进行讲解。例如，在讲述社会主义核心价值观时，可以结合当前的网络文化、社会信用体系等问题，引发学生对于时代发展和社会进步的思考。

最后，生动的思政课应该注重实践的引导。思政课不仅仅要培养学生的理论知识，更要引导学生将这些知识应用于实践中。因此，教师在教学过程中应该注重实践案例的引导和实践活动的组织。可以通过实地考察、社会调研、志愿服务等方式，让学生亲身参与社会实践，将课堂上学到的知识应用于实际生活中。例如，在讲述社会主义核心价值观时，可以组织学生开展志愿服务活动，通过实践的方式培养学生的社会责任感和公民意识。

总之，生动的思政课是一门富有魅力的课程，它应该通过与学生的互动、情感的培养、与时俱进、实践的引导等方式，激发学生的学习兴趣和思考能力，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。只有这样，才能使思政课成为大学生成长中不可或缺的重要环节。