教学能力大赛视频拍摄

1、实录视频的拍摄建议

团队成员一人一个实录视频，展示自己的教学模式方法和教学风采。实录视频展示教学活动的实况，包括教师讲解、提问、点评、习题、成果的检验和互动等环节。一般线上1课时，线下2-3个课时。选择一节课教学内容，精化提炼为8-20分钟。每学时（每节）教学内容均需满足相对独立、完整，均具有较强的可赛性。

2、学生人数建议

（1）当不分组时，建议学生数量在30人左右（最好是一個自然班）;

（2）当采用分组教学时，每组学生5人左右，所分组数应该小于8组，尽量避免学生背对教师。

3、充分利用好“单机”拍摄

（1）采用单机“固定+移动”方式拍摄;

（2）选择具有消音措施的移动支架协助拍摄;

（3）主讲教师设计简易实录视频脚本;

（4）摄像师严格执行实录视频脚本及比赛要求;

（5）声音清楚、图像清晰、画面美观、可视性强;

（6）用足用好特写画面。

4、编写好“课堂实录”脚本

（1）分清“课堂实录”脚本与“影视剧”脚本的区别与特征;

（2）注重教师、学生、摄影师行为创作;

（3）注重镜头、画面设计，即美观清晰，又凸显赛点;

（4）注重“教学课件”对课堂教学的支持性表现;

（5）注重教学环境对课堂教学的支持性表现;

（6）注重运用好镜头语音;

（7）锁定教学环境、内容、人物、活动、互动、赛点画面等。

5、组织好“课堂实录”预演

依据“课堂实录”脚本，实施预演;通过“课堂实录”预演，发现问题，实施修改。