2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案解读

为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于职业教育工作的重要指示批示精神，促进职业教育发展，推动教育强国建设，教育部职业教育发展中心发布了2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案。本文将对此方案进行解读。

一、报名方式与要求

（一）参赛要求

以省（自治区、直辖市）、新疆生产建设兵团及计划单列市为单位组成代表队参加比赛（计划单列市属地高等职业学校纳入所在省代表队）。比赛实施“校级—省级—国家级”三级竞赛体系，各单位根据参赛名额（附件4）推荐参赛团队。具体参赛要求如下图所示：

（二）报名方式

1.参赛团队指定专人填写《参赛报名表》《参赛汇总表》《区域性比赛情况统计表》（附件5、6、7），盖好公章后寄送至大赛执委会办公室，并按要求完成网上报名工作。

2.参赛材料网上提交截止日期为2023年10月10日，须进行通讯或短信确认。

二、比赛内容

重点考察教学团队（3-4人）针对某门课程中部分教学内容，完成教学设计、实施课堂教学、达成教学目标、进行反思改进的能力。

三、比赛分组

比赛设置中等职业教育组（简称中职组）和高等职业教育组（含本科层次职业教育，简称高职组），各组分设3个报名组别，详细要求如下图所示：

注意：五年制高职前三年课程参加中职组的比赛，后二年课程参加高职组的比赛；本科层次职业教育课程参加高职组的比赛。

四、比赛流程

如图所示：

1.资格审核。教育行政部门对教学团队提交的专业备案、课程设置、班级学生、教学任务安排、团队成员身份等情况进行资格审核，对教学团队成员进行政治审核，并进行参赛资格的统一公示。若参赛资格方面存在问题，取消参赛资格。

2.内容审核。各校对参赛团队提交资料的内容进行思想性和科学性把关，若出现问题，取消参赛资格。

3.组织学生评教。教育行政部门组织第三方人员（3-5人）开展学生评教，针对参赛教师近3年承担的参赛课程或相关课程，随机抽选授课班级不少于20名学生代表（不足20人的班级，全部参加）进行评教（纸质方式，匿名）。

4.比赛组织。采取先网络初评、后组织决赛的方式，网络初评主要评审参赛材料，确定三等奖及入围决赛的教学团队；决赛环节需教学团队先完成两段校内课堂教学展示视频拍摄，后于现场完成教学实施报告介绍和答辩。

5.公示与申诉。决赛介绍后公示参赛团队获奖名单。如需申诉，单位申诉须学校领队签字并写明联系人信息，个人申诉须实名签字并写明所在单位和联系方式。

五、奖励办法

如图所示：

六、其他

1.鼓励教学团队利用国家职业教育智慧教育平台及接入该平台的其他平台开展实际教学。

2.决赛结束后，将遴选部分优秀教学团队，由中国教育电视台另行录制视频公开课，组织专家对部分优秀作品进行点评分析，优秀视频将在大赛官网和国家职业教育智慧教育平台公益展示。

以上就是2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案解读的全部内容，预祝各位参赛老师取得优异成绩！