思政教师眼中的课程思政如何做？

课程思政是指在课程教学中，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，将思想政治教育贯穿于教育教学全过程，实现全员全过程全方位育人。思政教师眼中的课程思政如何做？下面是对这个问题的详细探讨。

加强教师队伍建设

加强教师队伍建设是课程思政的重要保证。教师是课程思政的实施者，教师的思政素质直接影响着课程思政的效果。因此，思政教师应该加强自身的思政教育，不断提高自己的政治素质和思想水平。同时，学校和学院也应该加强教师队伍建设，选派优秀的教师到课程思政教学一线，提高教师的教学水平和实践能力。

将思政教育融入课程教学

将思政教育融入课程教学是课程思政的核心。思政教育不应该只是教师在课堂上的讲授，而应该是教师在教学过程中自然流露出来的。因此，思政教师应该将思政教育融入课程教学，在教学内容中体现思政教育，在教学方法中体现思政教育。同时，学校和学院也应该加强对课程思政的监督和评价，确保课程思政的实施效果。

注重学生的主体地位

注重学生的主体地位是课程思政的关键。学生是课程思政的主体，教师只是课程思政的引导者。因此，思政教师应该注重学生的主体地位，尊重学生的个性和发展，不断提高学生的参与度和满意度。同时，学校和学院也应该加强学生的思政教育，引导学生正确认识世界和中国特色社会主义的发展，不断提高学生的政治素质和思想水平。

与其他课程的融合

与其他课程的融合是课程思政的重要手段。课程思政不应该只是某一门课程的教学任务，而应该是全校课程的教学任务。因此，思政教师应该与其他课程的教师进行合作，将思政教育融入其他课程的教学中，实现全校课程的思政教育。同时，学校和学院也应该加强对课程思政的统筹规划，确保课程思政的实施效果。

注重教学评价

注重教学评价是课程思政的重要保证。教学评价不应该只是简单地评价教师的教学水平和学生的学习成绩，而应该是全面地评价教师的教学过程和学生的学习效果。因此，思政教师应该注重教学评价，不断提高自己的教学水平和实践能力。同时，学校和学院也应该加强对课程思政的评价，确保课程思政的实施效果。

注重教育教学改革

注重教育教学改革是课程思政的重要保证。教育教学改革是课程思政的重要保证，教育教学改革可以为课程思政提供更好的实施环境和条件。因此，思政教师应该注重教育教学改革，不断提高自己的教学水平和实践能力。同时，学校和学院也应该加强对课程思政的改革，确保课程思政的实施效果。

注重国际化视野

注重国际化视野是课程思政的重要保证。课程思政不应该只是局限于本土教育，而应该是面向全球的。因此，思政教师应该注重国际化视野，了解世界和中国特色社会主义的发展，不断提高自己的教学水平和实践能力。同时，学校和学院也应该加强对课程思政的国际化视野，不断提高学生的国际化视野和人才培养质量。

注重信息化建设

注重信息化建设是课程思政的重要保证。信息化建设可以为课程思政提供更好的实施环境和条件。因此，思政教师应该注重信息化建设，了解信息技术的最新发展和应用，不断提高自己的教学水平和实践能力。同时，学校和学院也应该加强对课程思政的信息化建设，不断提高学生的信息化素质和人才培养质量。

注重师德师风建设

注重师德师风建设是课程思政的重要保证。师德师风建设是课程思政的重要保证，教师的师德师风直接影响着课程思政的效果。

因此，思政教师应该注重师德师风建设，不断提高自己的政治素质和思想水平，同时也要加强对学生的思政教育，引导学生正确认识世界和中国特色社会主义的发展，不断提高学生的政治素质和思想水平。