产教融合如何更好的落地？

随着社会发展的需要，走校企合作 、产教融合的道路 ,与社会接轨 ,已成为高校发展的必要选择 。具有符合时代发展新需求、符合双方发展新要求、符合人才成长新规律的重要意义。那么，如何更好地实现产教融合，让产教融合落地呢？

（一）什么是产教融合？

   产教融合的意思：是指职业学校根据所设专业，积极开办专业产业，把产业与教学密切结合。产教融合是一种教育改革理念,伴随传统产业的转型升级,为持续统筹经济与教育的协同发展,我国高等教育也在持续变革,而产教关系作为其中的一大关键问题,受到越来越多的关注。

（二）产教融合的基本类型？

目前产教融合的类型基本有三种：

①办学融合体。就是产业与教育融为一体的办学实体。产教办学融合体集产业和教育的各自优势，量身定制培养技术技能人才，符合职业教育人才培养规律，为政府所提倡和鼓励。如，股份制、混合所有制办学的院校和专业。

②教学融合体。就是产业与教育融为一体的教学实体。学习者、教师以及专家，以沟通、交流和资源分享等活动共同完成一定学习任务。如、工作室、订单班、现代学徒制班等。

③产品融合体。就是产业与教育融为一体的职业教育和培训产品。产品融合体是一个新兴领域，随着技术创新的快速发展，产教融合型职业教育与培训产品将取得重大突破。如机器人教师、网络课程等。

（三）如何助推产教融合？

1. 拉近“人”与企业的距离

结合本地特色及企业发展需求，并征求企业专家意见，制定相符合的人才培养目标和方案，应该不断根据产业需求来提高自身人才培养的契合度,遵循学生的特征和职业成长规律,加快培养区域经济发展急需的各类技术技能，有机融入专业人才培养方案,优化课程设置和教学内容,增强人才培养与产业需求吻合度,着力培养务实致用的专业人才。

2. 加强“学校”与企业的粘合度

在学校层级与产业融合难以突破的情况下，将融合的重点从学校层级下移到系、专业、职教产品层级，从基层取得突破。职业教育与产业发展必须融合发展，才能逐渐挖掘出无尽潜力，提高合作层次。在增加共识的基础上，还要推动地方经济快速发展，企业、职业院校可探索构建技术、人才、技能落地机制。

3. 明确育人定位

不能将产教融合与校企合作混为一谈。所谓深化产教融合，其根本标志在于促进职业教育办学融合体、教学融合体和学习产品融合体的有效增长和发展，逐步达到职业教育和产业统筹融合，为培养大批高素质技术技能人才，增强产业核心竞争力，汇聚发展新动能提供有力支撑。

一定要突出自己的办学个性与特色，通过调研清发展现状，要找准定位尽量满足学生需求，要围绕实际需求设置课程，明晰自己的优势和劣势，立足本地区经济发展确定学校的办学基调和思路。

4. 创新是关键

1.制度创新。要进一步为产教融合发展创造制度条件。如引导企业参与职业院校教学活动，吸引优势企业与学校共建实训基地等，只有把制度障碍各个击破，才能取得实质性的进展。

2.技术创新。基于新的互联网发展模式，以学习者多元化的职业教育与培训需求为导向，通过技术创新，企业要能向市场提供加强型职业教育产品。互联网+职业教育，是促进产教融合的一个重要领域。要加快职业教育数字化发展，要努力促进人工智能与职业教育融合，提 升“教育力”。

5. 提高产教融合的积极性

一是政府要加强调控，根据企业不同的发展阶段采取不同的激励措施，如小型企业减税等。二是探索共赢模式，要充分考虑校企双方的性质和利益诉求，积极与企业交流对接，创新人才培养模式。

产教融合的出现为当前职业学校开辟出一条新的发展之路，推进产教融合、校企合作,是职业教育发展的关键环节。有利于激发学生的创造力、创新力，并为学生工读结合、勤工俭学创造条件；有利于提高教师的业务水平；有利于促进地方经济繁荣发展；有利于促进职业教育的健康发展。