有哪些好的科研习惯？

具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。对于做科研的教师来说，好的习惯在无形中发挥着重要的作用。

在科研中好的习惯有哪些？

1.科研过程往往是枯燥的，做科研需要对科学技术有一定的兴趣，在打好坚实科研基础的同时，努力拓宽视野，深入挖掘。

2.多与人交流，交流是最好的老师，很多时候，一些好的科研想法都是在和别人的思想碰撞中产生的。做科研少不了写论文，交流也是锻炼自己表达能力的好时机。

3.保持阅读。阅读可以陶冶情操，获得心灵与精神共振，一定程度上可以缓解科研的疲劳感，或许也能得到一些有关科研的灵感。但最好是找自己感兴趣的来看，边阅读边思考，文献是“一片汪洋”，切忌乱看书。

适当出去走走，劳逸结合，让大脑进行适当的放松休息，反而能更好的激发创造力和想象力。

4.保持写论文的习惯。对于不擅长或者没有写作灵感的人来说，可以把写论文变成一种习惯，将自己的每个灵感，每次发现都记录下来，勤思考多总结，就算是一天写500字，也能积少成多。

可以测试一下自己不同时间段的效率，找到效率最高的黄金时段，这个时间就应该用来做最重要的事，当然这个时间段是因人而异的。

5.文献边看边整理，怎么写怎么记录可以不用太讲究，但一定要做记录。寻找高效率阅读文献的方法，重点反复阅读重要文献，及时定期阅读最新文件。可以记电子笔记，查找、阅读、复制都很方便。

电子文献要记得收藏，可以根据不同的主题来进行分类，需要用的时候再去翻。

6.工作进度统计，可以做一张可视化的计划进度表。管理时间，做好每日计划和总结，定时整理一下实验结果，总结经验和教训。

7.实验数据要备份，不然的话，如果数据丢失实验就得重做。

8.熟练运用科研工具，文献管理软件、制图工具、文章内容排版软件、编程语言、相关的小程序等，都是好帮手。

9.无论大小论文，建议先列框架，再填充。填充过程中再不断修改和完善框架。

10.实验过程一般可以分5歩。

①计划要详实，心中有数，包括目的、步骤、现象和预期结果。

②查看实验所需是否具备条件，要及时补充。

③仔细观察记录每一个实验步骤，不论是否符合预期，保证后续有据可查。

④实验中所用到的仪器等要归为，及时清洗。

⑤实验结束立即整理实验数据，充分讨论实验结果，写的好的话，可以直接成为“论文素材”。有时间最好做成PPT，为后续学术汇报或答辩做准备。