什么是教学评价

什么是教学评价

教学评价是指按照一定的教学目标，运用科学可行的标准和方法，对教学活动的过程及其结果进行测量和价值判断的过程。

教学评价的内容包括对教学目标指定情况的评价、教学设计中的教学策略是否正确地体现了相应的学习原理和教学原理、所设计的具体教学方案是否得到顺利实施。

1.教学目标标准评价

(1)是否清晰地反映了某类知识的特定领域和层次。

(2)是否在进行某一具体目标的学习中兼顾了其他领域或层次的教学目标要求。

(3)是否符合学生身心发展水平的要求，即难易、复杂程度与学生的认知风格，一般特性的关系。

(4)是否具备专门的学习内容(教材或活动)来支持教学目标的实现。

2.教学策略符合理性的评价标准

(1)符合教学内容的特点。

(2)符合学生的能力水平。

(3)体现教学特殊认识活动的规律。

3.教学设计方案有效性的评价标准

(1)考虑教学设计是否充分分析了学生的原有知识技能基础，教学实施步骤是否清晰、明确，使学生有能力参与相应的活动，同时又有一定的启发性，给学生提供了发展能力的空间。

(2)考虑所设计的教学方案应具有充分的针对性，即是否针对学生原有认知图示中的观念，思维定势，生活经验等与新知识之间的联系与矛盾，设置了有效的问题情境。所取得的认识成果是否揭示了新知识与学生原有认知图式的联系与区别。

(3)考察教学设计方案的可操作性。

以上内部便是关于教学评价的所有内容了，希望对各位教师有所帮助。