申报国家社科基金，你该知道的一些经验

国家社会科学基金项目申报作为一项长期的系统工程，对于大多数老师来说，做课题不苦恼，苦恼的是申报课题，会做课题，不代表就会申请课题，给大家分享一些申报的经验。

第一、坚持申报

都知道国家社科基金是有申报限额的，申报总数会被提前分配搭配各个省份和各个高校，但由于职称晋升、已经中标等因素的变化，申请书的质量每年会有波动，在相同的整体中标率下，只要努力就会大大增加自己的个体中标率。

第二、吃透课题指南

根据国家社科基金下班申报公告精神，准确理解把握《课题指南》。课题指南是本次课题申报侧重研究的问题,带有很强的导向性。课题指南中多是给的研究方向，有的可以作为研究题目，而有的不可以，还需要负责人在研究方向基础上进一步细化和具体化。

特别是当前很多课题指南的编制,是面向社会公开征集题目,入选的课题,特色更鲜明,分量更厚实。

第三、现实与创新

以中观题目为好，根据课题指南设计，吃透当前学术形势，有明确的问题指向和一以贯之的问题意识。

“源于生活，高于生活！源于地方，高于地方！源于问题，高于问题！”指出选题应坚持需要性原则，要符合经济社会发展的需要；坚持科学性原则，要有理论依据、事实依据、政策依据；坚持创新性原则，力求对象新、内容新、形式新，要有一定的前期成果，最好与自己的长期积累、学术特长和学术心得相结合；坚持可行性原则，要具备研究的主客观条件。

要从当前社会真正的需求出发，选取具有重大现实意义的课题，不可盲目跟风，不可空洞、平庸；申请人要善于研究相关表格的设置意图，填写要规范，逐字逐句以及标点符号都要认真填写。

第四、三个重要部分

一是学术综述,是考察申请人对该课题的学术动态了解程度。二是研究内容,这是课题的核心部分。三是创新之处,这是课题的价值所在。提高学术水平唯一的办法就是多思考,多阅读,多写作,多投稿。观点要有新意有价值，层次清楚，语言流畅，论述时要注意角度，列出几个具有结论性的观点。研究方法要具体、有针对性，避免泛泛而谈等。

在论证选题依据的时候，要纵横交错地梳理学术史，明确问题意识和学术定位并分类列出研究的学术价值和应用价值。在梳理已立项同类项目的新进展时，不仅要列出已立项项目，同时要指出在此基础上的学术增长点以及社会的贡献程度。在撰写研究内容的时候，申报人既要给出具体的研究计划和每一个阶段的研究内容。同时，课题的可行性也要作具体的说明。另外，语言表达要做到多用判断性语句少用描述性语句；忌用口语化表达，尽量用学术语言表达。研究思路最好用图表或者目录展示出来。

申报课题是为了提高学术水平,促进教学。切实发挥国家社科基金示范引导作用，积极建构中国自主的知识体系，着力推进知识创新、理论创新、方法创新，为党和国家工作大局服务，提升科研水平和科研创新能力。