青年教师的重要作用体现在哪里？

青年教师是学校教师队伍中潜力巨大的重要力量，是学校有效提升教师队伍整体素质的有力抓手，也是学校蓬勃发展的希望所在。为此，我们应该格外重视发挥青年教师作用,促进学校持续发展。

 1.青年教师作为新鲜血液，在教研中更容易提出新的想法，给出新的创意，有利于固化的教学重焕新生。

2.他们解读教育的视角独特，更容易站在学生的角度去开展教学工作。因为年轻,青年教师热情，有创新意识，与学生的代沟小，也更容易接近学生，建立融洽的师生关系，老师愿意讲，学生愿意听。

3.青年教师思维活泼，具有和孩子很多的共同生活经验，共同的语言方式、共同的留下文化，共享的价值观念，这些都是青年教师无形的优势。当然还有的多才多艺，唱歌跳舞、手工等。

4.青年教师是数字化世界里的原住民，可以与数字时代同频共振，年轻的头脑可以更快速地学习与实验新的教育教学方式，能运用多媒体手段丰富课堂教学形式等，对多媒体课件制作、网课教学、信息化教学容易上手，也能把复杂抽象的概念、原理用信息技术生动呈现，使学生容易接受。

5.新一代教师站在巨人的肩膀上，普遍学历更高，受过正规的学术训练，至少都是科班出身，知识结构更加全面，更加适应新兴的教学形态。相较于以前的老师，有更强的科研学术能力，能较好的研究教育领域的问题，将会形成一代比一代强的良性局面。

6.青年教师初入岗位，以发展的眼光要求自己，对教学谦逊、专心，积极发展和巩固自己的教学技能，对工作弥漫热心，虚心请教，努力改正，乐于承担，勤于钻研，勇于创新。

7.青年教师的可塑性更强，年轻教师对新知识、新看法。新技术的接受能力更强。青年教师自己的授课模式还没有定型，相应的应变能力也就更强。加上现在学校重视青年教师的培养，教研活动丰富，锻炼平台多，他们的业务能力也能到迅速提升。

8.青年教师有着良好的理论与实践基础，对于科研有着极大的热情，他们构成学院科研的主力梯队，是一支中坚骨干队伍，又起着承前启后作用，不仅可以不断填补学院科研空白，也能够有效的将科研成果转化到教学中，将其在教学中得以体现和升华。

9.青年教师通过学院中的教学与管理工作，发扬着青年群体独有的向上精神，可以有效形成一种和谐的、年轻化的学院文化氛围。青年教师的存在，为学院文化注入了新鲜血液，赋予其时代气息，使学院能够不断地保持积极竞争、追求真理的精神面貌，从而激发所有教师爱院、建院、强院的积极性和群体意识。这既是学院前进的动力，也能形成学院发展的良性文化氛围。

总的来说，青年教师作为学校队伍的生力军，其素质关乎一所学校乃至国家的未来，青年教师是学校的未来，是教育的希望。年轻的教师对孩子具有一种天然的吸引力，带来一种新的教育面貌，并为教学方式的变革带来可能性。