一文了解什么是产业学院

产业学院是人才创新培养的一种很好的尝试。 产业研究院是推动高校发展，促进高校科技与经济结合的新方式，也是提高企业自主创新能力，建设国家创新体系的重要手段。

一、产业学院是什么？

产业学院是职业院校的一种新的办学形态，是全新的校企合作模式。高校需要制定一个相对长期的产业学院发展规划。产学研即产业、学校、科研机构等相互配合,发挥各自优势,形成强大的研究、开发、生产一体化的先进系统并在运行过程中体现出综合优势。

二、产业学院研究的价值是什么？

产学研是未来高校的必然选择，产学研结合促进了高校和企业，按照社会的需求进行改革；产学研结合开拓了学科建设的新路子，促进了专业和学术水平的提高；产学研结合促进了课程设置的改革和教学内容的更新；产学研结合促进了高校师资队伍建设及其整体素质水平的提高；产学研结合提高应用学科人才的培养质量；产学研结合开辟了科学研究的新领域，促进了科研水平的提高。

三、产业学院研究的目标是什么？

现代产业学院的建设目标是以服务和引领区域或地方产业发展为宗旨，一方面不断优化相关学科专业结构，培养适应和引领现代产业发展的卓越工程师，成为高素质、应用型、复合型、创新型人才培养基地；另一方面持续开展产业技术改造和新技术的研究，促进科研成果转化和转移，推动现有产业转型、改造和升级以及促进新产业的形成，成为成果转化基地、推动产业发展基地和新产业孵化基地。

四、产业学院研究的现状怎么样？

产业学院的类别划分有不同标准，从联合共建者组合的角度可以划分为七类，即：

五、如何打造产业学院？

1、高职院校要进行全方位的考察，精准定位需要技术服务的地区创新产业链，对其进行整体化、体系化、重组化等综合性的专业筹划。产业学院的打造需要长期的规划，精准定位办校的方向是要通过详尽的科学考察与专家验证。鉴于产业市场的日趋兴盛，凭借高职院校的专业亮点，合理定位培育人才的机制，构建密切衔接创新产业链的体制，真正实现人才对经济高速发展的重要价值。

2、院校要购进企业的先进技能，依据产业实情、企业对课程的要求开展整体的归纳，企业可以为学生提供机会或将高技术员工安置到院校，对学生进行专业化培训，使学生能够获取更多的试验知识，为学生未来的多元化职业发展奠定坚实的基础。将校企引导方式、资源共享方式、技术宣扬方式、岗位负责制方式、校企共培方式等都融入产业学院的教学中，实现校企之间的协调发展。

3、相关部门要适时颁发适用于混合所有制的法律法规，通常来讲，要确立混合所有制高职院现代产业学院的法人地位；从管理体制来讲，要确立相关利益人员的联合管理政策和管理方向；对运转体制来讲，要确立校企与高职院校之间的行政联系；对相关产教结合项目的试点企业要设置减免税款的制度，对进行产业学院建设的高职院校要实施资金帮助等；将有关单位与社会公众对学院的捐赠在税前进行扣除，优化高职院校的实践保险机制，优化学生的实践安全、劳动保护机制。

4、依靠现代产业学院，探求校企人才双向奔赴的体制，创建灵活的聘用机制，让企业业绩精英和优秀管理、技能人才到院校任职。在人才的培育政策、教学设置等方面要以人为本，增强教师的专业培训，设置校企实践工作岗位。加强校企之间的交流、研究、培训等，

校企管理层要共同讲课、协同引导、督促教师进步，以此培养高质量的教师队伍。

综上，充分发挥产业和学校不同主体的优势，深入推动校企合作，促进资源共享，加强自主创新，构建更高质量的产业学院，提高竞争力，从根源上不断提高人才培养的质量，推动职业教育的高质量发展。