教学能力比赛对实录视频的要求是什么？

1、视频的教学目标和学情分析要准确，特别要看是否切实可行，有梯度。

2、内容是否符合课程特性、支撑目标实现、做到衔接有序，要关注策略是否可行、合理、准确。

3、视频在践行理念、实践过程、氛围效果、考核评价、技术应用等方面是否有特点、有成效。

4、课堂实录视频反映的教学技能、实践能力、信息素养、良好教态等。

5、参赛视频必须体现特色创新，若涉及疫情，必须有一段疫情课程。