教学能力比赛教案内容主要有哪些？

教学能力比赛教案应包括的内容主要有授课信息、任务目标、学情分析、活动安排、课后反思等教学基本要素。建议可以适当增加教学资源、教学手段、教学方法、教学策略、教学实效、教学评价、教学亮点、反思改进等内容。小编将教案的内容进行整理，归纳成以下几个部分。

1、授课信息

授课信息包括教学任务（单元）名称、专业名称、课程名称、授课学时、授课对象、授课场所、授课时间等。

2、教学分析

把教学任务、教学内容、学情分析、教学目标、教学重难点等内容放在一起，形成教案中的教学分析部分。

3、教学策略

教学策略是教师在教学过程中为达成教学目标而采取的一系列教学方式和行为。教师可根据课程特点、题材及学情，选择不同的教学方法、形式和媒体等。因此，这部分包括教学理念、教学方法、信息化技术、教学资源、教学环境，以及采用的策略。

4、教学过程设计

这部分主要是指对单元教学任务进行设计，阐明设计思路、教学活动等，建议用思维导图呈现。也有老师将这部分内容放在教学策略中。

5、教学实施过程

这部分内容是教案中的主体内容，占据教案的大部分版面，将教学的实施过程一一写明。一般包括课前、课中和课后环节，每个环节包括教学内容、教师活动、学生活动、设计意图，也有老师增加每个环节使用的教学资源、教学方法等内容。

6、教学评价

教学评价是每次课不可或缺的内容，在教学评价中需要说明本次课的评价方法、评价手段、评价标准和教学效果等。

7、教学特色创新

教学特色创新这部分内容的提炼，对大多数老师来说，是一个比较难把握的部分，写的是不是特色？是不是创新？小编建议可以总结、提炼本次课在课程思政、素养教育、重点突出、难点突破等方面的改革与创新。在引导学生树立正确的理想信念、正确的思维方法、培育正确的劳动观念、增强学生职业荣誉感方面有没有特色或者创新；在教学与实训模式方面有没有特色或创新；在更新专业知识、实践技能、信息技术应用和教研科研方面有没有特色或创新；教学是否具有较大借鉴和推广价值。

8、反思改进措施

每次教学任务实施后，应充分反思在教学理念、教学设计、教学实施、教学评价过程中形成的经验与存在的不足，总结在课程思政、素养教育、重点突出、难点突破等方面的是否存在问题。有没有做到设计理念、教学实施与育人成效的有机统一。除了反思存在的不足，还要针对不足提出改进措施。