教育教学论文怎么写容易获奖？这份扫雷锦囊等你收藏！

一、教师实践性论文的四个层次

二、造新词不等于创新

造新词并不等于创新，老师们要跳出误区，避免盲目造词。创新更应该体现在结构合理、内容有深度、思维缜密上面。

三、选题

选题上尽量不要去选一些比较冷门或者是太大太平、没有新意的观点，要更倾向于基础教育教学改革中触及热点和难点。

四、不是工作总结的论文最忌讳的点

论文中会涉及到老师教育教学过程中所采取的一些做法，这些做法要体现原创性、创新性，并不是老师日常性工作的总结，要有亮点、有特色，高度凝练，切忌面面俱到。

五、论文中的结构化写作

在写作手法上，需要用结构化的语言来表述，而这里的结构化指的是文章中会用到小标题的形式。那么，标题的长短、形式和内容都是需要考量的因素。

标题的用心设计不仅能让文章更有结构，也能体现老师对论题的层层剖析和思考。因此，标题最好是有三级标题，而且要简单凝练，要体现文章内容中的关键信息或者特色做法。

六、什么样的论文才能出挑

内容为王，内容上的创新性和引领性就是最重要的标准。

一篇出挑的论文离不开思考和实践两个部分。思考体现的是老师对某一教育问题的思想深度，实践则体现了老师的行为操作。

只有将理论和实践结合起来，并用一种结构化的语言呈现出来，才是一篇受欢迎的好论文。

七、合格论文的基础支架怎么立

论文内容是里子，论文格式就是面子，想要论文合格，论文格式就不能出错。论文写作的基本规范可以参考专业的论文期刊，按照它们的论文格式去写一般不会有太大的问题。

另外还有几点也需要重视：

1、内容提要。它是整篇论文的缩写，让读者们即使不读整篇论文也能对论文的内容有一个大概的了解。

2、关键词。关键词体现的是研究方向，所选择的关键词一定要是文章中经常出现的细分的词，既能体现论文的特色，又要兼顾时下有热度的。关键词的目的是为了方便检索，读者需要通过搜素关键词来查找的你的文章。

3、参考文献。参考文献的用处是注明引文的出处，它能保护原作者的著作权，也能区分引用和抄袭。在写参考文献时，可以按照它在原文中出现的顺序来编写，可以选择放在文末，也可以放在文中下方的页脚处，切忌参考文献和原文没有任何关系以及编写的序号和文献不符。