高校教师常用的教学教法之实验法

实验法是学生在教师指导下，使用一定的设备和材料，通过控制条件的操作过程，引起实验对象的某些变化，从观察这些现象的变化中，获取新知识或验证知识的教学方法。在科学等学科的教学中，实验是一种重要的方法。

1、实验法具有三种类型：

①引导学生认识尚未认识的新知识；

②验证理论，从而巩固知识、加深理解；

③根据已经确定的理论来概括同类形象或解决实际问题。

2、运用实验法对教师的要求：

①要编制实验计划。内容应包括实验的题目、目的、要求及所需的仪器、材料、工具等。

②要做好组织工作，当前我国的教学实验多是分组实验。要分好小组，指定小组负责的学生。

③实验前做好各种物质准备，对实验所必需的仪器、设备、材料要做好检查，以保证实验教学的顺利进行。

④实验开始时，要向学生说明实验的目标和要求，还要适当说明仪器设备的构造、名称及正确的使用方法。

⑤实验进行时，教师要巡视检查学生实验操作情况，指导纠正实验活动中的错误，帮助实验中遇到困难的学生。

⑥实验结束后，要进行总结，教师可指定学生报告他们的实验进程和实验结果，并进行讲评，指出优缺点，明确改进方向。

以上就是关于实验法的全部内容了，希望对各位教师有所帮助。