3D动画在教学中的优势

科技技术的发展，课堂教学不再只是单一的局限于黑板和粉笔，更多的是通过视频和演示文稿来进行传授学生知识。3D动画的出现，使得很多教育行业引进了这一技术，这相比以上所说的更具有直观性。3D动画能够使得孩子更容易接受和理解各种科学概念，也提高了他们的学习兴趣和学习积极性。

对于老师来讲，如果课堂活跃不起来气氛，那么就无法带动学生的学习积极性，甚至能够看到个别学生在课堂上呼呼大睡，直接影响到了教学质量。但是如果老师在本课堂上使用了3D动画教学，则是会吸引学生的注意力，继而能够提高课堂的活跃度。因此教师在传授学生一些难题或则会是课堂知识枯燥的时候，都是可以使用3D动画教学的，将3D动画融入教学之中，这是会给自己的教学质量加分的。

三维教学动画可针对学生明白得上可能产生的误区进行设计，将概念描述以可视化的方式表现，直观地表现现象与抽象规律间的联系，采纳各类动画表现手法慢慢引导学习者从现象中抽象出内在规律，帮忙学习者冲破思维上的难点，引导学习者的思维往更深层次进展。

三维动画能够提供事物的具体形象从而增进思维的进展，学生的思维进展要经历从具体形象思维到抽象逻辑思维的进展进程，而他们要学习的知识大多是已有的体会知识，不能亲躯体会知识发觉的进程，更不能取得一些事物的具体形象，而三维动画正好能够弥补这一不足，使学生从事物的具体形象上升到抽象逻辑思维。