中等职业学校广播影视类专业教学标准
7602 广播影视类
专业代码 760201
专业名称 播音与主持
基本修业年限 三年
职业面向
面向播音、主持、讲解以及网络视听有声语言创作、少儿艺术教育等岗位(群) 。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和播音主持等知识, 具 备语言表达、播音主持和节目制作等初步能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事新 闻播音、配音、讲解、节目主持、网络视听有声语言创作、少儿艺术培训等工作的技术 技能人才。
主要专业能力要求
1.具有语言与文字表达能力和沟通交流能力;
2.具有场馆展览讲解的能力;
3.具有不同类型文学稿件和配音稿件的初步表达能力;
4.具有广播、电视、新媒体新闻的初步播音能力;
5.具有音视频节目主持和制作的初步能力;
6.具有本专业需要的自我形象管理和塑造的能力;
7.具有适应产业数字化发展需求的基本能力;
8.熟悉传媒行业相关法律法规,具有良好的职业道德;
9.具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 广播电视基础、表演基础、基础写作、形体。
专业核心课程: 语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、文艺作品演播、新闻 播音、节目主持艺术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行朗诵、讲解、新闻播音、 节目主持、活动主持等实训。在广播电视台、新媒体、文化旅游活动场所和展馆、艺术 教育培训机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职专科专业举例: 播音与主持
接续高职本科专业举例: 播音与主持
接续普通本科专业举例: 播音与主持艺术
专业代码 760202
专业名称 广播影视节目制作
基本修业年限 三年
职业面向
面向摄影摄像、影视编辑、后期合成包装、短视频制作等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和摄影摄像、音视频编 辑、短视频制作等知识, 具备图片摄影、视频拍摄、影视编辑、影视特效合成包装等能 力,具有工匠精神和信息素养,能够从事摄影、摄像、音视频编辑、视频包装与合成、 短视频制作等工作的技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有运用平面摄影的技术技能和拍摄各类题材图片的能力;
2.具有运用摄像的技术技能进行影像拍摄的能力;
3.具有运用影像编辑的技术技能完成影视剪辑与画面后期处理的能力;
4.具有运用影视包装的技术技能完成特效制作、后期合成与节目包装的能力;
5.具有运用信息技术和传媒领域数字化的技能,具有制作短视频的能力;
6.掌握传媒行业相关法律法规;
7.具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 数字摄影基础、数字图形图像、视听语言、影视节目制作技术。
专业核心课程: 非线性编辑、影视摄像、数字特效与合成、专题节目制作、短视频 拍摄与制作、数字音乐音响、专题摄影。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行图片摄影、影视节目拍摄、 影视节目剪辑与包装、专题节目制作、短视频拍摄与制作等实训。在融媒体中心、文化 传媒公司、影视工作室、广告公司、婚庆公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职专科专业举例: 广播影视节目制作、影视编导、摄影摄像技术、影视多媒 体技术
接续高职本科专业举例: 影视摄影与制作、影视编导
接续普通本科专业举例: 影视摄影与制作、广播电视编导
专业代码 760203
专业名称 影像与影视技术
基本修业年限 三年
职业面向
面向摄影摄像助理、影视剪辑助理、影视包装助理、商业摄影助理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和摄影摄像、画面编辑、 影视特效包装等知识,具备图片摄影、影像拍摄、剪辑、包装与制作等初步能力, 具有 工匠精神和信息素养,能够从事摄影、摄像、剪辑、包装等工作的技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有使用照相机、摄像机、后期编辑软件、灯光造型设备及各类辅助拍摄器材 的能力;
2.具有图片处理和视频后期编辑的能力;
3.具有电视节目、专题片、宣传片、短视频、网络直播等不同类型影像的拍摄、 剪辑、包装与制作的初步能力;
4.具有影视传媒领域数字化 的初步 能力 ,具有 适应产业数字化发展需求的基本 能力;
5.熟悉传媒行业相关法律法规;
6.具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程 :美术基础、色彩构成、摄影摄像基础、影视剪辑基础。
专业核心课程: 视听语言、图形图像处理、摄影技术、影视摄像、影视编辑、影视 特效与合成、电视新闻采访与写作、短视频制作。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行摄影技术、影视摄像、影 视编辑、影视特效与合成、短视频制作等实训。在广播电视台、影视公司、婚庆公司、 新媒体公司、网络视听节目制作公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 数字影像处理、新媒体编辑
接续专业举例
接续高职专科专业举例: 广播影视节目制作、摄影摄像技术
接续高职本科专业举例: 影视摄影与制作
接续普通本科专业举例: 影视摄影与制作
专业代码 760204
专业名称 动漫与游戏制作
基本修业年限 三年
职业面向
面向模型制作、贴图绘制、动画制作、影视后期编辑、游戏界面制作等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和三维模型制作、数字 绘画、动画制作等知识, 具备基础审美、基础数字绘画、动漫游戏项目制作实践等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事动画制作、游戏美术制作、影视后期编辑、游戏界 面制作等工作的技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具备使用三维建模软件和相关常用插件的能力; 具备制作基础的三维模型的能力;
2.具备运用 PBR 流程绘制贴图的能力;具备基础审美的能力和基础数字绘画能力;
3.具备二维动画软件的操作能力;具备使用动画制作规律和色彩的表现技法 ,制 作基础二维动画的能力;
4.具备三维动画软件的操作能力;具备运用动画运动规律制作基础三维动画 的能 力;具备基础的镜头语言使用能力和表演能力;
5.具备使用数字音视频技术进行影视后期合成、影像编辑的能力;
6.具备使用图形软件的能力;具备运用界面制作规律和表现知识, 制作游戏界面 的能力;
7.熟悉传媒行业相关法律法规;
8.具备一定的分析问题和解决问题的能力;
9.具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 素描(造型基础、速写) 、色彩、设计构成、图形图像处理。
专业核心课程: 三维建模、贴图绘制、游戏动画制作、三维动画制作、二维动画制 作、影视后期编辑、游戏界面制作。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行模型制作、贴图绘制、动 画制作、影视后期编辑、游戏界面制作等实训。在影视公司、游戏公司、生产性实训基 地等单位(场所)进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 游戏美术设计、数字创意建模、动画制作
接续专业举例
接续高职专科专业举例: 游戏艺术设计、影视动画
接续高职本科专业举例: 数字动画、游戏创意设计
接续普通本科专业举例:动画