MOOC迅猛发展的原因是什么？

第一、MOOC顺应了信息化时代的需要，既继承了以往大学课堂教育的优势，又突破了以往网络教育的局限。当前，科学技术的发展日新月异，科学技术的发展使当今世界发生了广泛而深刻的变化。互联网的广泛应用和普及极大地改变了人们的学习和交往方式。早在二十多年前，教育界人士就在探索互联网与教育的融合问题，提出了E-learning的问题。在探索互联网与教育的融合过程中，先后出现了开放教育资源(OER) 运动、大学公开课等阶段性探索成果。这些探索基本上是将大学课堂搬到网上，一定程度上解决了优质教育资源不能共享的问题。但是如何评价学生学习效果、师生如何互动等一系列问题并没有得到解决。MOOC的出现，既继承了大学课堂教育的优势，又突破了以往网络教育的局限。因为MOOC的授课模式基本上包括分段式观看教学视频、阶段性小测验、即时网上辅导反馈、网上提交和批改作业、网上社区讨论、虚拟实验室等基本教学环节。在MOOC课堂中，教师可以及时准确掌握学生学习情况，学生也可以及时获悉自己的学习情况，如有疑问可以随时与教师和同学交流。MOOC课堂大大提高了教师的教学效果和学生的学习效率。

第二、MOOC的发展赢得了基金会和供应商的认可。MOOC的发展赢得了国际上较为著名的基金会和风险投资公司的广泛关注并投巨资加入MOOC平台的研发和MOOC课程的制作。"MOOC在2012年瞬间爆发， 之所以如此，不可忽视的力量包括有商业资本的大规模投入。”当前，MOOC平台供应商主要有: Coursera、 Udacity、 edX。Coursera是 由斯坦福大学教授在2011年创立的盈利性网站，目前已经有30多家大学加入了Coursera的阵营，这其中包括很多的美国常青藤大学，以及杜克大学、约翰霍普金斯大学等。Udacity是由斯坦福大学教授创办的盈利性网站，不过没有跟大学结成联盟。edX是由MIT和哈佛大学联合在2012年5月推出的非盈利性网站，加盟学校包括伯克利、得克萨斯大学等。另外，Blackboard、 Instructure 、Google等也纷纷开始创设自己的MOOC平台，并积极鼓励教师在其平台上建设公开课。众多MOOC平台供应商的出现使得普通教师制作和开设MOOC课程成为可能。”与之 前的开放教育资源运动各个高校需要建立自己的开放教育资源网站不同，这些专业化平台提供商的出现，降低了高校建设MOOC课程的门]槛和经费投入，也刺激了更多的一-流大学加入MOOC课程内容提供商的行列。”

第三、MOOC受到众多高校的热捧。MOOC教学模式的特点和优势迎来了众多高校的青睐，而基金会的加入和专业化的MOOC平台供应商的出现，大大降低了高校建设自己的MOOC课程的成本。因此，很多高校纷纷开始利用MOOC平台建设自己的MOOC课程。2011年秋，MOOC平台供应商Coursera成立后，哥伦比亚大学、加州理工学院、夕法尼亚大学等62所大学迅速加入。Coursera平台运行一年多后，吸引了远在英国的爱J堡大学和伦敦大学加入。2012年， 麻省理I学院和哈佛大学联合推出MOOC免费在线课程平台edX后，全世界超过120个院校表示希望加入。经商议，中国的清华大学在2013年5月21日正式加入，并首次上线清华的四门课程。在高等教育国际化竞争日趋激烈的今天，"MOOC平台是高等教育的新大陆， 谁都不希望失去向全世界传播知识，提升国际地位的机会。在未确定MOOC对高等教育是否具备颠覆性影响的前提下，参与其中是最好的选择”。