怀进鹏部长做客《焦点访谈》：办好人民满意的教育，这样发力！

怀进鹏部长接受《焦点访谈》专访：办好人民满意的教育，一体推进教育科技人才高质量发展

11 月 15 日，中央广播电视总台央视《焦点访谈》“擘画新蓝图” 系列报道第三期聚焦民生保障，教育部党组书记、部长怀进鹏接受独家专访，围绕 “十五五” 期间教育发展规划、教育公平推进、教育科技人才一体化建设等热点问题，解读政策导向与实践路径。

一、民生为本：让教育公平惠及每个孩子

中国式现代化的核心是 “人民至上”，教育作为民生之本、社会公平的重要基础，是 “十五五” 期间保障和改善民生的关键领域。目前，我国已建成世界上规模最大的教育体系，基础教育达到世界高收入国家平均水平，为全民平等受教育权提供了坚实保障。

面对人口发展新特征 —— 小学在校生规模 2023 年达峰、初中预计 2026 年达峰、高中 2029 年达峰、高等教育学龄人口 2032 年达峰，教育发展正面临 “结构优化” 与 “质量提升” 的双重任务。对此，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》明确要求，健全与人口变化相适应的教育资源配置机制，扩大学龄人口净流入城镇教育供给，稳步扩大免费教育范围，探索延长义务教育年限。

怀进鹏部长强调：“哪里人口流入多、学位紧张，资源就优先向哪里倾斜。”

具体举措包括：

1.聚焦资源供给：扩大学龄人口集中城镇的教育资源，加强义务教育学校标准化建设和寄宿制学校配套，实施县域高中振兴计划，扩大优质本科招生规模；

2.深化考试改革：推动高考综合改革，引导学生德智体美劳全面发展；加快探索中考均衡派位、登记备案等多元录取机制，淡化竞争、减少焦虑；

3.呵护身心健康：落实教育部最新出台的《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，通过 “全员育心” 制度、部门协同防护机制，搭配作业总量严控、考试频次减少、“每天体育活动不少于 2 小时”、保障充足睡眠等具体举措，全方位呵护学生身心健康，让孩子身体更强健、心理更有韧性。针对留守儿童、流动儿童等特殊群体，还将建立 “一生一策” 心理健康档案，强化家校协同与结对帮扶。

二、战略联动：教育科技人才一体推进，赋能高质量发展

全面建设社会主义现代化国家，离不开 “教育筑基、科技赋能、人才支撑” 的协同发力。自党的二十大首次将教育、科技、人才一体部署以来，三者在国家发展全局中的战略定位愈发清晰。“十五五” 期间，抓住新一轮科技革命和产业变革机遇，统筹三大强国建设、催生新质生产力，成为核心任务。

怀进鹏部长指出：“这充分体现了习近平总书记对中国式现代化进程和教育强国建设规律的深刻洞察，教育已成为支撑和引领高质量发展的关键战略要素。” 未来，教育系统将深度融入国家经济社会发展大格局，实现创新、产业、资金、人才的有效融合，既支撑国家创新效能的 “顶天” 突破，又筑牢人民满意教育的 “立地” 根基。

三、精准发力：培养适配国家战略的高素质人才

围绕 “为谁培育人才、培育什么样的人才、如何培育人才” 这一根本问题，《建议》作出系统性部署。怀进鹏部长详解一体推进路径：

1.优化高校布局：重点推进高校分类改革和区域结构调整，建设国家人才供需大平台，让教育资源与国家战略、区域发展需求精准对接；

2.调整学科专业：聚焦人工智能、集成电路、生命科学、新能源、量子科技等前沿领域，大力建设国家学院，深化卓越工程师、卓越哲学社会科学人才培养改革；

3.强化产教融合：以超常规方式集聚头部高校、企业、科研机构及各类创新平台，推进国家交叉学科中心建设，打通 “产学研用” 协同通道；

4.夯实基础研究：重视基础学科建设，让基础研究为长远发展提供持续动力，培育更多具备跨学科思维和自主创新能力的拔尖人才。

此次专访释放明确信号：“十五五” 期间，我国教育改革将始终围绕 “人民满意” 和 “国家需求” 双主线，通过资源优化、改革深化、协同发力，让教育既成为每个人成长成才的基石，也成为国家高质量发展的核心引擎。