1.知识目标达成，指的是学生掌握理论知识的情况。我们可以通过线上平台统计学生的学习情况，用学生学习前后的知识考核成绩对比来显示知识目标的达成情况。考核的内容可以包括知识原理、历史文化、制作工艺流程、知识创新等。通过准确数据来说明教学活动有效达成了知识目标，夯实了学生的专业理论基础。

2.能力目标达成，指的是学生专业技能应用能力提升的情况。我们可以通过掌握学生课后的技能操作测试情况，与学习前的数据对比，体现出职业技能的提升。还可以关注课赛证一体化效果，举例学生在各类职业竞赛中的获奖情况、职业技能证书考试通过情况等，体现出学生已经实现了知识迁移，能学以致用，有效达成了能力目标。

3.素养目标达成，指的是学生形成了良好的职业素养。这部分可以写经过学习，学生在技能操作过程中的规范性意识、安全意识、创新意识提高的情况。还可以写思想政治教育、劳动与技术技能培养无缝对接的成效，体现出学生岗位认同感、职业自豪感等素养显著提升，有效达成了素养目标。